Гаркуша Наталья Сергеевна
Директор:
- Федерального института развития образования Президентской академии (РАНХиГС)
- Центра подготовки руководителей и команд цифровой трансформации Высшей школы государственного управления Президентской академии (РАНХиГС)
- Дирекции приоритетных образовательных инициатив Президентской академии (РАНХиГС)
Профессиональное образование
2021
Сертификация:
IPMA Level А ® — Certified Project Manager, сертифицированный профессионал по управлению проектами (уровень А — Директор проектов)
2019
Дополнительное образование:
City Business School, г. Москва.
MBA — Master of Business Administration
2017
Сертификация:
Сертифицированный руководитель проектов PRINCE2® Foundation
2015
Защита диссертации МПГУ,
г. Москва
доктор педагогических наук (диплом серия ДНД № 002812)
2009
Дополнительное образование:Институт позитивных технологий и консалтинга, г. Москва, практический психолог
Карьера
Директор
- Москва
- с 2023 по н.в.
Дирекция приоритетных образовательных инициатив Президентской академии (РАНХиГС) 
Директор
- Москва
- с 2022 по н.в.
Директор
- Москва
- с 2022 по н.в.
Заместитель директора
руководитель Кадрового Центра
- Москва
Советник Губернатора
Рязанской области
- Рязань
Директор
- Москва
Агентство проектного управления Финансового университета при Правительстве Российской Федерации
Заместитель директора
- Москва
Научно-образовательный центр проектного менеджмента РАНХиГС
Проректор
по проектной и аналитической деятельности
- Белгород
Белгородский институт развития образования
Начальник управления
проектно-аналитической и контрольно-организационной работы
- Белгород
Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области
Достижения
2020-2022
Создан реестр высококвалифицированных руководителей и специалистов цифровой трансформации госуправления; разработана модель компетенций команды цифровой трансформации в системе государственного управления; разработана ИТ платформа для автоматизации оценки компетенций руководителей и специалистов цифровой трансформации госуправления; организована оценка компетенций руководителей и команд цифровой трансформации ФОИВ
2018-2022
Разработана модель компетенций и инструментарий оценки проектных специалистов; основан открытый всероссийский конкурс «Проектный руководитель» (успешно проводится 4-й год); сформирован реестр высокопрофессиональных проектных руководителей всероссийского конкурса «Проектный руководитель»; создано профессиональное сообщество Проектных руководителей
2016-2021
Ведущий спикер образовательных мероприятий для участников проектной деятельности, цифровой трансформации в органах власти и бизнесе МШУ «СКОЛКОВО», РАНХиГС, Финуниверситет и др. (для руководителей федеральных органов исполнительной власти РФ, федеральных и региональных корпораций развитий; организаций, участвующих в проектах, реализующихся в государственном секторе и др.)
2012-2021
Автор и спикер тренингов по проектному управлению и цифровой трансформации для руководителей ФОИВ, Правительств Рязанской, Тюменской, Ярославской, Смоленской, Самарской, Саратовской, Владимирской, Новосибирской областей, Ставропольского, Краснодарского, Приморского краев, Республик Мордовия, Удмуртия, Башкортостан, Саха Якутия) и др.
2012-2020
Разработана и внедрена система управления организационными изменениями, внедрения проектной деятельности в Правительстве Белгородской области (2012-2014 гг); Рязанской области (2018-2020 гг.); разработаны нормативные и методические документы в области развития компетенций участников проектной деятельности Правительства РФ: модель компетенций, требования к уровню квалификации, методика оценки квалификации, структура образовательных программ и др. (2015-2017 гг.)
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НАГРАДЫ И БЛАГОДАРНОСТИ
Профессиональные навыки
- Моделирование планирования, внедрения и управления сложными организационными изменениями (с использование различных методов сканирования, мониторинга, проектирования и оценки)
- Стратегическое и оперативное планирование, контроль реализации государственных программ; управление портфелями проектов, проектами высокого уровня сложности
- Создание и управление большими и малыми командами (в т. ч. распределенными, работающими в разных форматах, включая дистанционный)
- Применение методов формирования общего информационного поля в проекте с использованием соответствующих ИТ продуктов (АИС «Проектное управление»), подготовка отчетности с применением показателей эффективности процессов и результатов, дистанционного управления постановкой задач, контролем качества и исполнения
- Внедрение системы и методологии управления ключевыми показателями эффективности
- Принятие решения на основе данных, коллективного обсуждения, проведения презентаций и переговоров, убеждения, решения конфликтных ситуаций
- Разработка и внедрение систем мотивации проектных специалистов
- Развитие корпоративной культуры, управление сопротивлением, подготовки персонала (проведение курсов повышения квалификации: лекций, тренингов и др.)